为落实“五育发展”和“双减”教育方针,促进学生身心健康发展,需要多元化的评价形式、多样化的评价方式,提高学生的心理素质。健康。近日,泸县安富小学开展了一次不使用纸笔的智力突破活动。老师们根据孩子的学习内容和认知规则,设计了不同模块的闯关游戏。
输入中文,享受了解过去和现在的乐趣。华人世界设置了“识字小星、阅读大师、故事王、背诵超人”四大挑战活动。同学们毫无畏惧舞台,神态冷静大方,发言充满活力,评语风趣幽默。有趣的关卡让学生加深对拼音和单词的理解,提高运用汉语知识的能力。
数学可以很有趣,您可以通过实践来学习数学原理。数学世界设置了“口算小大师、应用小大师、实践小大师”三项挑战性活动。学生具有清晰的思路、敏锐的观察能力、严谨的逻辑能力、流畅的表达能力,通过水平后,学生将体会到将数学知识运用到日常生活实践中的乐趣,提高数学思维能力,提高和发展学习数学的信心。
“乐考”让“双减”轻松学习、过关。多样化的智力挑战和创意情境设计将帮助孩子们在舞台上大放异彩。挑战过程中,同学们积极思考,冷静表达,学以致用,顺利通过各个关卡。
“边玩边学,边玩边学,边玩边成长”这一智力创新,将有效落实“双减”政策和多元化评价机制,提高学生学习兴趣,培养应用知识的能力到生活实践,能力。教师就像可以照得很远的灯,太福小学将继续通过优质教育照亮每个学生的学习愿望,就像花长成花,树长成树一样。
作者:王瑞雪
标题:一年级智力大闯关,一二年级期末闯关活动
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